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没法从神童们身上榨取数学知识了，剩下几道题只能靠自己啃。
接下来几天，夫妻俩闷在办公室闭门造车，一点点研究敖小广的解答。
宋河学明白一部分，便花时间给相晓桐讲解一部分，事实证明老婆永远是亲密战友，神童们听不懂的内容，相晓桐能轻松听懂并慷慨地提供数学返点，极大减轻了宋河的压力，让他摆脱了孤军奋战的窘境。
总共六道题，其中三道题是从穿云地面站化简出来的，三道题是从穿云太空站化简出来的。
前三道题搞定之后，相晓桐暂时没有继续往下学，转头开始重新设计穿云地面站，每天从早到晚不停改设计稿，反复微调来微调去。
其实解开三道题之后，地面站的终极形态基本呼之欲出了，她完全能做出完美的设计，但工业制造大部分时候都是这样，设计早就直插云霄，但实际加工水平还在尘埃里，主要是现有的材料学水平还远远达不到完美设计的需求，于是相晓桐只能退而求其次，从完美设计一步步后退，找到能实现的方案。
忙碌之余，夫妻俩每天傍晚也会雷打不动地坐在一起吃晚饭，边吃边追看志愿者们发布的白老师视频，其中李录的视频占比极高，看得出来他在用心学视频剪辑制作，从最开始傻呆呆的原始录像，慢慢的出现了字幕、卡通片头、风格多变的配乐、有节奏的剪辑甚至漂亮华丽的运镜。
所有志愿者里，李录的粉丝数也排名靠前，目前已吸到五十多万粉丝，粉丝数量每天都上万上万地涨。
周一傍晚，夫妻俩再度坐到电脑前，边吃边追看李录的新一期视频。
《送孩子上学了！揭秘机器人学校内景！》
视频开场，场景又是在李录家的客厅里。
五个长相相似宛如兄弟的白老师一字排开，整整齐齐坐在沙发上，身上都穿着李录的旧衣服。
茶几上摆着一只大纸箱，李录站在一旁，朝镜头挥手。
“观众朋友们晚上好！其实我拍视频的时间是周一早上六点半，但估计视频发布要晚上了！”
“今天的视频非常重要，经过几天的教学，目前五位白老师已经有一年级孩子的认知语言能力了，我要送他们去机器人学校开始上学！”
“下午两点钟去报道，在报道之前，还有一些小工作需要做！”
“首先第一项，学生就得穿校服，你们五个，来拆箱吧，箱子里是你们的校服！”
李录说着，把五把剪刀分别递到五个白老师手里，敲敲茶几上的快递纸箱，“拆箱拆箱！”
五个白老师没最初那么迟钝了，这几天他们拆了不少快递，早已能听懂拆箱是什么意思，立马熟练地上手，用剪刀划开胶带封口，从里面拿出校服。
机器人学校的校服款式统一，略微宽松的灰色运动服，侧边有白色的反光亮条，胸口印着机器人学校的校徽。
这套衣服和人类运动服唯一的区别，是饮料兜。