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     最后,老夫只教你这一年,不管年底有没有考进乙等堂,只此一年。”
    现在是四月份,一直到十一月二十五考试。
    罗博士只准备教这么久。
    若考入乙等堂,那自然不用说,说明纪元的能力达到,跟着乙等堂上课即可。
    若考不上,明年的丙等堂同样会开《春秋》课,纪元也就不必再上小课。
    当然,也有罗博士嫌弃的意思。
    虽然没有明说,纪元却懂了。
    总的来说。
    一,想要上小课,大课不能落下。
    二,必须勤勉,考试,课业,都会按照严格地进行。
    三,不能炫耀,否则既引人生妒,也会打扰罗博士。
    四,他的小课时间,只有四月到十一月二十五,过期不候。
    说实在的,这话听在别人耳朵里,其实是有些苛刻的。
    纪元努力,难道丙等堂其他人不努力吗?
    要让纪元上双倍的课,做双倍的课业,多了三次考试不说,还要保证他月考排名。
    在本就勤奋的丙等堂里,做一个更卷的卷王。
    如果再加上纪元还要坚持练字。
    甚至在年前都跟房老夫子说好,练字之余,还要练画,他连颜料都买好了。
    纪元身上的课业堪称压力。
    罗博士坐在院子里,看着纪元,等他的回答。
    纪元笑,如果他真的是十岁的孩子,或许会望而却步。
    但他毕竟不是。
    他还是经历过高考的人,现在的压力虽然大,却也不是不能承受。
    作为一个古代的孤儿,若不科考,若不坚持走上这条路,他连个退路都没有。
    退回亲戚是赌鬼的安纪村吗?
    还是继续小纪元当初的命运。
    小纪元走到绝路,那是因为他真的是个孩子。
    如果自己再退回去,倒还不如孩子。
    纪元朝罗博士认真拜下:“求先生教我。”
    罗博士见他面不改色,微微点头:“有些魄力,那老夫便教你。”
    “以后酉时放学,戌时初便到我这,戌时离开。”
    便是六点放学,七点到罗博士这里上小课,九点离开。
    每日教一个时辰。
    别看只有两个小时,这可是私人精品小班课。
    教你的还是举人,更是精通《春秋》的举人。
    这课放到外面,都能被家人抢疯了,根本不是银钱可以衡量的。
    纪元强忍激动,再次拜谢。
    “好了,今日便是第一课,到书房来。”
    这院子两个房间,一个是起居室,另一便是书房了,书房甚至比起居室还要大。
    进到里面,纪元才明白怎么回事。
    这,这书房的书,怎么这样多!
    看到纪元眼中的惊讶,罗博士颇有些自豪道:“这是老夫几十年来的收藏,不错吧?”
    岂止是不错。
    尊经阁的书够多了吧。
    罗博士的书竟然不遑多让。
    罗博士还拉踩起来:“县学里的书,多是官方发下来的,我这的书可是珍藏,其他地方轻易买不到。”
    若一户人家,说他家财万贯,普通人只会觉得他家有钱,并无触动。
    但要说他家藏书千百,那就不同了。
    藏书不仅需要金钱,还需要积累,更是需要时代积攒。
    古代印刷业又不像现代那样,什么都能影印出来,有些书不会再版,买起来颇为困难。
    像钱飞他家确实有钱,但想要买藏书,却没有门路。
    故而他家也是四处搜寻。
    不说钱飞,便是县学藏经阁,也是只有世面常见的书籍,像这种私人珍藏,那是没有的。
    “这里的书,你都可以借。”罗博士道,“但借一本看一本,写一篇感悟。”
    “若借了书,却没写感悟,以后不许再借。”
    纪元大喜。
    感悟而已。
    只要能读这里的书,感悟又算得了什么。
    他这不仅拜了春秋夫子,更像坐拥一个私人图书馆啊。
    好,太好了。
    纪元对书籍的喜欢溢于言表,让罗博士暗暗点头,不错,这学生像他。
    今日的课业开始。
    罗博士扫了一遍纪元的笔记,已经记住他缺失的部分:“你的问题,倒不在于理解,而是对子书史书的匮乏。”
    子书,就是庄子,列子,墨子等等,这些书是对儒家经典的注释。
    史书不用说,则是各朝典籍。
    总的来讲,纪元的理解能力超越旁人。
    但看的书太少,知道的佐证不多,所以很多地方理解不了。
    之前说过,一部经典经书,里面不仅有经书本身的意思,经书也会加入其他书籍来佐证自己的观点。
    纪元只看经书本身,自然是不行的,必须多读多看。
    再有一些字词的上古含义太过抽象,需要逐字解读。
    罗博士从头说起,纪元手底下笔记也记得飞快。
    一个讲,一个学。
    罗博士原本讲得还慢些,见纪元跟得上,就不再放慢速度。
    一个时辰下来,罗博士讲的酣畅淋漓,纪元也重新对儒家经典有了新的认识。
    原来这句话竟然是这个意思,原来不同的人竟然解读的方法可以南辕北辙。
    原来还有不少冷门的大家,说的意思那么有趣。
    站在书房外面,等着给两人送宵夜的罗博士儿子,听着老爹不停气地讲课,怎么就想到自己小时候。
    他小时候,老爹还年轻,也喜欢教人读书,第一个学生自然是自己。
    他爹教的快,自己却怎么都听不懂,气得他爹拿着竹竿想打人。
    那会他爹教书的速度,好像还没这个快?
    等会,他不会才是他爹不想教书的原因吧?
    送茶水点心进去,罗博士儿子被罗博士瞪一眼。
    怎么感觉就是自己的缘故啊!
    今日的课上完,纪元又被留下吃些点心再走。
    罗博士想到什么,随口问道:“你每日还要练书法?什么时候练。”
    纪元字的变化,罗博士自然看出来,故而有此一问,也是想让他不要松懈,继续坚持的意思。
    纪元老实回答,他早上起来锻炼的时候练习:“清晨练二十大字,再练山水线条一篇。”
    还要练画?!
    罗博士吃点心的手顿住。
    也就是说,纪元早上起来,既要练字,还要练习画画的线条。
    上午学四书典籍,以及各家子书。
    下午上《礼记》的课,晚上再来自己这?
    回到县学,再做两份课业。
    罗博士的儿子今年四十多了,听到这样的安排,吓得点心都不想吃。
    甚至不想坐在他爹旁边。
    怎么会有这样的学生啊。
    而且纪元看着并不疲惫,甚至有种学习之后
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