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第一百四十九章天才小学生的烦躁
回到华国之后，东东和西西都因为各自擅长的领域顺利换到A大附小破格录取资格。
施念和施逸轩也回到A大继续完善手头研究。
谁知实验没做一半，施念就接到A大附小的班主任电话。
东东和西西入学第一天就和别的小朋友打了起来。
施念听到原因后二话不说立刻赶去A大附小。
A大附小的教务处里，东东和西西并排坐在长椅上。
东东的嘴角破了皮，校服领口被扯歪，但眼神依然倔强得像头小狼崽。
西西红着眼睛，小手紧紧攥着哥哥的衣角，脸上还挂着泪痕。
对面站着三个趾高气扬的男孩，为首的胖小子刘子豪正指着东东嚷嚷：
“老师！他先动手的！他说他能开机甲，这不是吹牛是什么？“
班主任李老师头疼地揉着太阳穴，刚要说话，办公室门突然被推开——
“我可以证明他没说谎。“
施念踩着高跟鞋走进来，身后还跟着个金发碧眼的外国人。
汉斯教授今天特意穿了正经西装，只是领带上别着的魔方形状领针暴露了本性。
“施教授？！“李老师慌忙站起来，“您怎么...“
“我是东东的监护人。“施念的机械指套在桌面轻点，全息投影立刻展开冬令营的影像，“这是南极科考站的官方记录，德国慕尼黑工业大学的汉斯教授可以作证。“
汉斯上前一步，用带着口音的中文说：“这孩子不仅会开机甲，还破解过我们的军工系统。“他掏出手机展示照片——东东坐在“白夜“机甲里比着胜利手势，背景是绚丽的南极极光。
三个挑衅的男孩瞪圆了眼睛。
上课铃响起时，六年级三班的学生们还在窃窃私语。
当汉斯夹着教材走进教室，全班顿时炸开了锅。
“卧槽！真是外国人！“
“东东说的居然是真的？！“
汉斯敲了敲讲台，突然用流利的中文说：“今天不上德语课。“
他在黑板上画了个魔方，“我们来讨论空间几何。“
魔方在他手中飞速旋转，最后拼出一面德国国旗图案。
学生们“哇“地惊呼起来，只有东东撇撇嘴：“太慢了。“
“那就请东东同学示范。“汉斯坏笑着递过魔方，“用你教我的“青龙旋“手法。“
接下来的场面让全班目瞪口呆——东东甚至没看魔方，手指快得出现残影，最后“咔“地拍在讲台上：六面纯色，用时14.28秒。
“这算什么！“刘子豪突然站起来，“有本事比点男子汉的！“他从书包掏出个航模，“这是我爸从美国带的...“
“F-22航模？“东东瞥了一眼，“燃油系统有设计缺陷，飞三分钟就会过热。“他掏出磁悬浮魔方，“要看看真正的飞行器吗？“
魔方解体重组，变成微型无人机悬停在教室上空，机翼上赫然印着【青龙帮东东专属】。
午休时间，西西正独自在医务室抹药膏。
早上争执时她被推倒在地，膝盖擦破了皮。
门突然被推开，三个女生探头探脑地进来。
“听说你哥哥很厉害？“扎马尾的女孩语气酸溜溜的，“那你呢？也会变魔术？“
西西低着头没说话，手指悄悄摸向腕上的电子表——施念送她的医疗监测仪。
“看吧，果然是吹牛！“另一个女生伸手要拽她辫子，“病秧子还...“
“滴滴滴！“
电子表突然发出警报，全息投影展开成人体解剖图。
西西的声音轻却清晰：“你右手腕尺骨发育不良，建议每天补钙500mg。“她又指向马尾女孩，“你有轻微散光，眼镜度数配低了25度。“
三个女生僵在原地。
“还有你，“西西指向最后一人，“昨晚吃了不干净的海鲜，现在胃酸PH值异常。“她掏出个小药盒，“要试试我配的消化剂吗？“
一听要吃药，女生们都落荒而逃。
校医憋笑憋得直抖：“小姑娘，你这诊断...“
“纳米级生物探测器。“西西害羞地展示电子表，“施念姐姐帮我改装的。“
*
周五的家长会，施逸轩被迫穿上正装出席。
他刚在座位上坐稳，刘子豪的父亲就凑过来：“听说您家孩子喜欢编故事？我儿子可是...“
教室门突然被撞开。
霍振东风风火火闯进来，怀里抱着个半米高的奖杯：“抱歉迟到！刚去取了东东的国际青少年科技创新奖！“
全息投影自动播放颁奖视频——东东站在领奖台上，背后是德国慕尼黑工大的校徽。汉斯教授在视频里用德语说：“这是首个颁给小学生的奖项！“
刘父的脸色精彩得像调色盘。
“对了，“霍振东突然拍脑门，“下周许教授要带东东去中科院做报告，请假条我放这儿了。“他压低声音，“其实是想借这孩子帮忙破解个军方加密系统...“
班主任的手抖得连粉笔都拿不稳了。
周末放学路上，东东和西西一左一右牵着施逸轩的手。
夕阳把三个人的影子拉得很长，东东突然踢了下石子：“其实...不用这么帮我们出气的。“
“谁说出气了？“施逸轩揉乱他的头发，“这是战略威慑。“
西西突然举起电子表：“施念姐姐说，下周开始教我用纳米机器人治疗小白鼠！“
“那我呢？“东东急得跳起来。
“你？“校门口突然传来引擎轰鸣，施念骑着改装摩托一个漂移停在他们面前，“从今晚开始，教汉斯教授第一百零一种输给我的方法。“
后座上，汉斯抱着一大摞德语教材欲哭无泪：“为什么我要答应这种魔鬼特训...“
魔方在夕阳下旋转，折射出七彩的光。
几天后的A大附小校门口的宣传栏上，新贴出的光荣榜照片里，东东和西西站在C位，笑得比极光还耀眼。
A大教育学院的报告厅里，闪光灯晃得施念眯起眼。
她刚结束《纳米科技在基础教育中的应用》讲座，台下记者的话筒就争先恐后戳过来。
“施教授！有家长质疑您用高科技包装普通孩子！“
“东东的魔方算法是否涉及军方机密？“
“西西的医疗诊断能力是否侵犯隐私权？“
施念的机械指套在讲台下微微发烫——这些提问者中，至少有三人戴着银翼特制的信号增强耳钉。她保持微笑调出全息课件：“所有教学成果都经过教育部认证...“
“那这个呢？“突然有人高喊。大屏幕被切换成偷拍视频：东东深夜在实验室操控机甲，画面角落隐约可见标着“绝密“的文件柜。